Os quatro pilares do capitalismo consciente
O início do capitalismo ocorreu no século XIII, a partir da desestruturação do sistema feudal, que por sua vez modificou o setor produtivo e as relações de trabalho, nesse momento houve o renascimento comercial que ficou caracterizado pela transição do feudalismo para o capitalismo.
... Ler maisA forma dinheiro possui elevado poder ao exercer seu papel e suas funções sociais, pois têm capacidade de mediar a satisfação das necessidades humanas, individuais e sociais, alienadas historicamente ao sistema da apropriação individual da riqueza na sociedade moderna.
... Ler maisO fato histórico é um acontecimento desencadeado no passado. Ele é irreversível, pois não pode ser modificado. O fato histórico é singular e reconhecido publicamente. Porém, o que muda são as interpretações a seu respeito.
... Ler maisOs dois principais elementos dos estudos históricos são o tempo e o espaço, assim, a alternativa adequada é a A.
... Ler maisNo 7º ano, as conexões entre Europa, América e África são ampliadas. São debatidos aspectos políticos, sociais, econômicos e culturais ocorridos a partir do final do século XV até o início do século XVIII. OBJETIVOS GERAIS: Explicar o significado de “modernidade”.
... Ler maisA historiografia tradicional considera que a História tem início com o desenvolvimento da escrita, que aconteceu cerca de 4.000 anos a.C. A partir dos registros escritos, existe uma divisão da História, feita de forma cronológica, que classifica cada período histórico em idades: Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna ...
... Ler maisA disciplina de História se faz presente nos anos iniciais do ensino fundamental por meio de vários conteúdos que proporcionam à criança uma formação de pensamento transformador, permitindo a ela que se perceba como sujeito histórico e que tudo que a cerca também faz parte desse processo.
... Ler maisMinistra e prepara o material didático das aulas de História conforme orientação e conteúdo previamente distribuído, aplica provas, desenvolve trabalhos em aula e esclarece dúvidas.
... Ler maisComo engajar os alunos na aula de História?
Ensinar o aluno a desenvolver suas percepções de mundo. Ensinar ao aluno seus direitos e deveres com a sociedade. Formar cidadãos capazes de transformar a sociedade e torná-la mais justa. Instruir o aluno para que ele consiga construir uma boa carreira no mercado de trabalho.
... Ler maisA leitura estimula o raciocínio, melhora o vocabulário, aprimora a capacidade interpretativa, além de proporcionar ao leitor um conhecimento amplo e diversificado sobre vários assuntos. Ler desenvolve a criatividade, a imaginação, a comunicação, o senso crítico, e amplia a habilidade na escrita.
... Ler mais17. No Brasil, não temos partidos declaradamente fascistas. O PRP – Partido de Representação Popular (integralista) teve atuação limitada num curto período de tempo, entre os anos de 1945-1950. O Integralismo e o fascismo no Brasil usavam as cores preta, azul e branco.
... Ler maisHistória. Os principais idealizadores que deram corpo ao movimento integralista brasileiro foram Plínio Salgado, Gustavo Barroso e Miguel Reale.
... Ler maisAssim, no fascismo não existe valorização da liberdade, da integridade física, da igualdade ou mesmo da vida. Nos regimes fascistas, o desprezo pelos direitos humanos é transmitido para a população, que passa a ser conivente com práticas como execuções, torturas, prisões arbitrárias, etc.
... Ler maisA Queda do fascismo refere-se a uma série de eventos ocorridos na Itália em 1943, que levaram à derrubada de Benito Mussolini. Mussolini seria preso e depois libertado pelos alemães, constituindo posteriormente a República Social Italiana.
... Ler maisA Queda do fascismo refere-se a uma série de eventos ocorridos na Itália em 1943, que levaram à derrubada de Benito Mussolini. Mussolini seria preso e depois libertado pelos alemães, constituindo posteriormente a República Social Italiana.
... Ler maisA Segunda Guerra Mundial teve como causa direta o expansionismo da Alemanha nazista ao longo da década de 1930. O estopim para o conflito deu-se com a invasão da Polônia realizada pelos alemães, em setembro de 1939.
... Ler maisMussolini vê a guerra como um modo de vida,ele acha que vive pela guerra,pois não faz guerra com seu propio estado....
... Ler maisA iniciativa faz parte de uma série de ações organizadas pela CBF com o objetivo de combate ao racismo.
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