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A conclusão da redação deve resumir os argumentos que foram levantados ao longo do texto. Sendo assim, deve fazer um apanhado geral e breve sobre o que foi discutido na redação até então. Além disso, é interessante também trazer na conclusão uma solução ou proposta de intervenção.

Os 5 elementos da proposta de intervenção

• Ação: o que será feito? ...
• Agente: quem fará? ...
• Modo/meio: como será feito? ...
• Finalidade: qual o efeito da ação no problema? ...
• Detalhamento: quais são os detalhes importantes para essa ação dar certo?

4 Elementos essenciais da Redação nota 1000 no ENEM

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Muito utilizados na redação para dar credibilidade aos seus argumentos, os exemplos podem ser inseridos em seu texto através de conectivos que apresentam essa ideia, como:

• exemplificando;
• por exemplo;
• isto é;
• tal como;
• em outras palavras.

a) Quanto, quantos e quantas: são pronomes relativos que seguem os pronomes indefinidos "tudo", "todos" ou "todas". Atuam principalmente como sujeito e objeto direto. b) Como e quando: exprimem noções de modo e tempo, respectivamente. Atuam, portanto, como adjuntos adverbiais de modo e de tempo.

O que você pode fazer é prestar atenção na forma como a pessoa se refere a si mesma, ver como ela se apresenta em alguma rede social ou simplesmente perguntar: “Como eu devo me referir a você?” ou “Quais pronomes você usa?”. A regra de ouro para não ofender ninguém continua sendo perguntar antes de falar.

Há três colocações possíveis desses pronomes em relação ao verbo:

1. Próclise - o pronome vem antes do verbo. Ex.: Não me interessam seus motivos.
2. Ênclise - o pronome vem depois do verbo. Ex.: Interessam-me seus motivos.
3. Mesóclise - o pronome vem no meio do verbo: Ex.: Interessar-me-ão os seus motivos.

Esse pronome, de 1ª pessoa do singular, indica posse, ou seja, a pessoa que emite o discurso (1ª pessoa) tem posse da casa. Sou apaixonado por essa escritora! Os seus livros são os melhores.

“Mim” é um pronome pessoal oblíquo tônico. Em função disso, deve ser precedido de uma proposição, como “para”, por exemplo. Esse tipo de pronome é utilizado para substituir um substantivo que tem função de objeto indireto.

Pronomes pessoais oblíquos

“Ela/dela”, “Ele/dele”, “Elu/delu”, “Ile/dile” são algumas dessas possibilidades. Com “ela” e “ele” você, provavelmente, está familiarizado desde que nasceu. Já “Elu/delu” e “Ile/dile” são pronomes considerados “neutros” e integram sistemas da chamada linguagem não binária – também conhecida como linguagem neutra.

No primeiro exemplo, “João” é substantivo próprio que representa uma pessoa logo, vem a ser substituído pelo pronome “ele” no singular. No segundo exemplo, “Carlos e Marcos” são substantivos próprios que são substituídos por “eles”, um pronome no plural.

Vossa Majestade — rei e rainha; Vossa Majestade Imperial — imperadores. Vossa Alteza — príncipe e princesa.

Observe na frase acima usamos o pronome pessoal He para substituir o nome "John" e fazemos isso para não ficar repetindo o nome da pessoa (ou coisa) em todas as frases.

Quando o predicado é verbal, o seu núcleo é um verbo que indica ação. Exemplo: Terminei mais cedo. Quando o predicado é nominal, o seu núcleo é, por exemplo, um substantivo ou um adjetivo, algo que atribua uma qualidade ao sujeito. Exemplo: O patrão foi atencioso.

O Predicativo do Objeto é o elemento que atribui uma característica ao objeto direto ou ao objeto indireto. Ele ocorre quando o predicado é verbo-nominal e funciona como núcleo nominal do predicado. Exemplos: O professor deixou João desconsolado.

Na voz ativa, o sujeito é o termo que pratica a ação. O que a sofre é o objeto direto. Por exemplo: - Os alunos estudaram a matéria.

Tipos de sujeito

1. Sujeito simples. Quando o verbo principal de uma frase faz referência a um sujeito de núcleo único, temos um sujeito simples. ...
2. Sujeito composto. ...
3. Sujeito oculto ou sujeito desinencial. ...
4. Sujeito determinado. ...
5. Sujeito indeterminado. ...
6. Sujeito inexistente (oração sem sujeito)

O sujeito é um dos termos essenciais da oração e, normalmente, está localizado antes do predicado. Para identificar o sujeito, é necessário buscar o termo sobre o qual se diz alguma coisa, verificar se ele pode ser substituído por um pronome pessoal do caso reto e se ele concorda com o verbo.

Para identificar o sujeito, é necessário buscar o termo sobre o qual se diz alguma coisa, verificar se ele pode ser substituído por um pronome pessoal do caso reto e se ele concorda com o verbo. Esse termo pode praticar ou sofrer a ação expressa na oração. Entretanto, existem também orações sem sujeito.