Qual era a dificuldade de Albert Einstein?

Perguntado por: exisco . Última atualização: 17 de julho de 2023
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Quando criança, Einstein teve dificuldades para falar e aprender. "Ele tinha tanta dificuldade com a linguagem que as pessoas ao seu redor temiam que nunca aprenderia", escreveu Maja Einstein, irmã de Albert, a sua amiga Sybille Blinoff em uma carta em maio de 1954.

Albert Einstein tinha dificuldades na escola
Até os três anos de idade, Einstein não falou uma única palavra e já mostrava dificuldades de fala. Aos nove, tinha ainda tantas dificuldades de se expressar que seus pais temeram por seu futuro.

Tinha dificuldade de estudar, e alguns de seus professores pensavam que pudesse ser um retardado mental (com pouca rapidez mental). Em 1894 seu pai se mudou para Milão, deixando-o em Munique para terminar os estudos. Einstein teve péssimos resultados em latim e grego, só se interessando por matemática.

2 + 2 = 4. Indo diretamente ao assunto, muita gente sabe que a grande verdade é que Albert Einstein nunca reprovou em Matemática no seu tempo de escola — pelo contrário, ele era um excelente aluno e chegou a cogitar a hipótese de se tornar um matemático.

Só parte disso é verdade
Que era mau aluno – ou pelo menos que tirava notas ruins – é verdade. Que tomou pau em matemática é mentira. “O mito de que Einstein era um aluno medíocre definitivamente não é verdadeiro”, diz o físico Michael Shara, do Museu de História Natural dos Estados Unidos.

160 pontos

Albert Einstein, um dos maiores gênios da humanidade, cujas teorias revolucionaram a física, é frequentemente associado a um QI de impressionantes 160 pontos.

Poucas pessoas sabem que Einstein pode ter tido TDAH, pois era inquieto e tinha dificuldade em manter o foco em tarefas que não o interessavam. Além disso, não era muito bom em seguir regras e rotinas. Essas características foram fundamentais para suas realizações.

De Leonardo da Vinci a Albert Einstein, diferentes gênios da história têm algo em comum: todos foram disléxicos.

Suas contribuições mudaram nossos conceitos de espaço tempo e a própria natureza da realidade, e suas idéias influenciaram praticamente todos os aspectos da física moderna, seja ela subatômica ou cosmológica.

Quando criança demorou para falar, estima-se que as primeiras palavras foram verbalizadas aos seus quatro anos de idade. Na escola foi um bom aluno, mas não o mais brilhante. Após formado, teve dificuldades em conseguir um emprego.

Foi reprovado. Principalmente, nas disciplinas de humanas. Porém, duas justificativas a seu favor: ele era dois anos mais novo que a idade regulamentar para o exame e sua matemática e sua física impressionaram a banca examinadora. Albert matriculou-se, ainda em 1895, na escola de Aarau, no cantão de Argóvia.

Um menino britânico de apenas 11 anos tem sido aclamado como gênio, depois de obter a pontuação mais alta no teste Mensa de QI, superando os renomados físicos Albert Einstein e Stephen Hawking. Yusuf Shah agora faz parte da exclusiva sociedade de alto quociente de inteligência do planeta.

DURANTE SEUS ANOS MÁGICOS, QUANDO ELE ESCREVEU 3 TRABALHOS, ELE ESTUDOU A MÉDIA DE 10 HORAS DIÁRIAS, ALGUMAS HORAS NO SEU ESCRITÓRIO DE PATENTES SOB OS OLHOS DE SEU CHEFE. E depois disso, ele normalmente estudava para 6~7 horas diariamente. E principalmente se dedicava a escrever e receber cartas.