O que é protagonismo em sala de aula?

Perguntado por: zcrespo . Última atualização: 25 de setembro de 2023
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Em uma abordagem que incentiva o protagonismo do aluno, o estudante tem mais liberdade para expressar suas opiniões, usar a criatividade e até mesmo compartilhar o seu conhecimento, tendo em vista o papel do professor como mediador do conhecimento, que ainda é um facilitador desse processo.

Uma das melhores maneiras de trabalhar o protagonismo em sala de aula é adotar ferramentas pedagógicas que posicionem o aluno como centro do processo de ensino. Com isso, as chances de criar um cotidiano escolar mais atrativo e dinâmico são bem maiores.

O protagonismo é a habilidade de assumir o papel principal ou a liderança em uma situação e agir de forma proativa para alcançar um objetivo. É a capacidade de tomar iniciativa, ser criativo e ter uma visão clara do que se deseja alcançar. Ser proativo e agir de forma decisiva quando necessário.

No protagonismo estudantil, o papel do professor é atuar como mediador e não apenas como único condutor do aprendizado, criando assim um ambiente aberto para diálogos e opiniões, além de auxiliar os alunos na construção da própria aprendizagem.

Quando falamos de protagonismo, nos referimos ao jovem como personagem central da sua vida. Não é sobre ter uma posição de destaque ou se sobressair aos demais, mas se enxergar como o ator principal na construção do seu Projeto de Vida , buscando um papel ativo e colaborativo na família, escola e comunidade.

De maneira geral, as características mais marcantes para quem se considera o protagonista da sua carreira é um senso incomum de assumir responsabilidades, autoconfiança, liderança, persistência e decisões. Esses são traços da sua própria personalidade.

A BNCC define competências que as crianças devem desenvolver em cada fase da educação. Em vigor desde 2018, a Base propõe que as crianças sejam protagonistas de seus próprios aprendizados, tendo cada vez, mais voz e participação nos processos de aprendizagem.

O dicionário defotagonismo como a qualidade da pessoa que se destaca em qualquer situação, acontecimento, exercendo o papel mais importante dentre os demais: protagonismo juvenil, e/ou a característica do personagem principal, mais importante: protagonismo literário, artístico, televisivo, cinematográfico.

Essa ampliação possibilita a efetivação de novas atitudes, tanto no que se refere à cognição como a convivência social, privilegiando os quatro pilares da Educação adotados pela UNESCO: o aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.

O protagonismo juvenil: Reforça o compromisso das escolas com a formação integral dos estudantes. Promove o engajamento dos estudantes com o conteúdo e a prática pedagógica. Desenvolve a autonomia, a capacidade de tomar decisões e a responsabilidade dos jovens alunos.

Veja como fazer isso em sala de aula.

  • Instigar a curiosidade.
  • Ter um espaço adequado.
  • Acolhimento.
  • Incentivar o autoconhecimento.