Qual o objetivo da sequência numérica?

Perguntado por: ozaganelli . Última atualização: 24 de setembro de 2023
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Recitar a sequência numérica é uma forma de memorizar e estabelecer a sistematização e a estruturação do sistema de numeração, tanto escrito quanto verbal.

Objetivos de aprendizagem
Refletir sobre a escrita e a leitura de números relacionando-os à quantidade. Ordenar os números através da seriação, a partir de conhecimentos do Sistema Numérico Decimal.

Promover a integração entre os eixos de conhecimento: movimento, linguagem e matemática. Objetivos: ● Recitar a sequência numérica oral. Valorizar as brincadeiras da tradição oral. Promover a integração entre os eixos de conhecimento: movimento, linguagem e matemática.

Habilidade da BNCC
(EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.

A habilidade de escrever e ler números se torna mais significativa quando identificamos o seu uso. Propósito: Identificar situações em que os números estão presentes em nossa vida.

Habilidade da BNCC
(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem ou ordem, mas sim código de identificação.

Como citado anteriormente, a principal função dos números é a de quantificar as coisas. Ou seja, contar o que for necessário à medida que as atividades que estão sendo realizadas exigem isso. Através dos números, você será capaz de saber quantas maçãs há dentro de uma caixa ou quantas pessoas moram em seu bairro.

O princípio fundamental da contagem, também chamado de princípio multiplicativo, é utilizado para encontrar o número de possibilidades para um evento constituído de n etapas. Para isso, as etapas devem ser sucessivas e independentes.

A habilidade EI02ET08 consiste em: Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).

Os comportamentos ou habilidades numéricas são aqueles repertórios que ocorrem em contextos que envolvem numerosidade, problemas aritméticos, estimativas, cálculos, etc.

A lei de ocorrência da sequência numérica é a lista de elementos que existem na sequência. A sequência pode ser classificada de duas maneiras. Uma leva em conta a quantidade de elementos, e a outra leva em conta o comportamento. Quanto à quantidade de elementos, a sequência pode ser finita ou infinita.